永平中学获得第三届全国华文独中电脑平面设计比赛全国冠军

台湾海外文化教学辅导计划    永平中学学生领略水墨画艺术之美         为让学生感受中华传统艺术的独特魅力，激发学生深入学习的兴趣，永平中学今年再度参与由中华民国侨务委员会主办及董总学生事务组协办的“海外文化教学辅导计划”。在海外巡回教学文化教师邱悦慈于7月17日至21日一连5日的带领下，高中9个班级学生及高中统考美术科水墨画组考生走进水墨画世界，领略中华传统艺术之美。       邱悦慈先后毕业于中国文化大学美术系及国立彰化师范大学艺术教育研究所，曾担任新北市私立复兴商工美工科专任教师与台中市立长忆高中美术科教师及国中部美术班水墨画教师。        在邱悦慈亲身示范及引导下，学生学生了如何以水墨组织画面、控制水墨线条的变化、调配墨色的浓淡层次及用水墨的基本技法做自由的造型。       通过透过亲身实践，学生体会了宣纸、水、墨三者之间的奇妙关系，对水墨画产生兴趣的同时，也竭力画出水墨的墨韵，体验创造的乐趣。        邱悦慈在分享水墨画知识时表示，水墨画从名称看，就是以水与墨为媒材，表现出来的绘画形式。其首要的工具材料为笔、墨、纸、砚，是属于东方特有的艺术形式，因与西方的绘画媒材有着极大差异，而有截然不同的绘画表现。      水墨画依题材表现，略分人物、动物、花鸟虫鱼、山水楼阁等。依笔墨表现方式有工笔画、写意画等。她鼓励学生多方练习，待各式题材皆有所心得，再寻找自己较有兴趣的题材，专注其中，日久自然成章法，并有自家面目。        永中校长陈宋丽表示，“台湾海外文化教学辅导计划”不仅能推广中华优质文化，更能向学生撒下艺术种子，藉由未來更多的学习，学生们心中的种子将长成一片绿荫。        她感谢邱悦慈以自身多年积累的技艺，为永中学子们打开艺术之门，认识水墨画这门历史悠久、风格独特的艺术，并感谢其赠送多幅亲笔作品予校内教师们。         她也感谢永中教务处副主任兼美术科科主任的陈珠明做好课程安排与协调工作，让学生们能在文化教师的引领下，感受水墨画的独特魅力及体验水墨画创作的乐趣。   图一：  陈宋丽（左）与邱悦慈（中）互赠纪念品；右为陈珠明。 邱悦慈（中）与永中学生一起努力创作，一同快乐收获。 邱悦慈（中）亲身示范水墨画彩墨花卉画法，引领学生感受水墨画的独特魅力。 邱悦慈（左）赠送亲笔画作予永中教务主任许郁尧（右）。 邱悦慈（左）赠送亲笔画作予永中校长陈宋丽（右）。  邱悦慈（左）赠送亲笔画作予永中学务主任张惠娟（右）。   邱悦慈（左）赠送亲笔画作予永中教务处副主任陈珠明（右）。  邱悦慈（右）赠送亲笔画作予永中实习教师饶秀韵（左）。  邱悦慈（中）赠送亲笔画作予永中文化资源中心主任陈珠娇（左），右为教务处副主任陈珠明（右）。 中國水墨畫漫談2017

永平中学田径健儿突破性的获得金牌 长年来因训练场地与运动员人数的限制，以致永中运动员在田径赛会的技术水平无法有效的提升及改善，往往在田径赛会上都无法获得良好的表现。今年由林志英老师、连同余曹光、骆联杰和林杰豪老师的带领下，经过多番努力的集训下，更在5月29日群英表扬大会当天，邀请董事会成员为出征的健儿进行授旗仪式及激励。终于在2015年5月29至6月1日的全柔华文独中田径锦标赛上获得突破性的金牌一面（女乙铅球），同时也获得银牌一面，铜牌三面及殿军三名，实在振奋人心！除了感谢为这一次赛会的四位负责老师外，也感谢女领队郑云与许洁莉老师的付出。  

(圖1.感謝Unit Tindak DAP Johor 柔佛行動部隊至永平中學校園和永平中學宿舍進行消毒工作.）   （圖2.永平中學食堂） （圖2.永平中學大禮堂） （圖2.永平中學教室） （圖3.永平中學校園） （圖4.永平中學宿舍）      

明道中学马来西亚志工服务学习团参访永平中学   台湾明道中学马来西亚志工服务学习团于7月12日至14日在永平中学进行为期四天的学习、服务及交流活动。 该志工服务学习团32名团员在明道中学文教基金会执行秘书蔡宗佑老师、音乐教师张纯琳老师与芙蓉中华中学国际事务处助理陈国胜老师带领下展开了该团第二次在永中的各项国际交流活动。 永中吴进宝校长表示，明道中学设有国中部、高中部、综合高中部及国际部，在校学生及教职人员人数高达8千人。永中有机会与明道中学如此大型与优质的台湾中学交流，实属难得。 吴校长感谢明道中学第二度选择永平中学作为国际志工服务学习与寄宿家庭计划伙伴，让永中学生有机会与台湾学生相互交流与学习。 他也希望透过次马台两校交流，参与学校及社区能体认到国际交流的重要性，并支持学生走出去看世界，开拓视野。 他透露，为推展学生多元学习，拓展国际视野，参与国际交流计划的永中师生将于今年11月下旬或12月初赴台与明道中学进行交流。 他说，共有18个家庭领养32名明道中学服务学习团团员。他感谢参与寄宿家庭计划的永中家长愿意付出时间与爱心，接待远自台湾而来的明道中学学生，让他们能亲身体验马来西亚当地人民的生活 ，并能认识马台两地的文化差异。 永中董事长余深智局绅表示，透过国际交流，学生能亲身体验不同的文化，开拓国际视野。明道中学马来西亚志工服务学习团的到访，为永中生打造了一个与海外学生沟通、学习与互动的平台。他也希望透过此次交流，永中与明道中学两校能建立起密切的校际合作与交流关系。 署理董事长黄潮明先生则希望藉由寄宿家庭计划，学生不仅能了解当地的风俗文化，也能与寄宿家庭建立起良好的关系，并在回国后仍然与寄宿家庭保持密切联系。 此外，明道中学副校长林雯琪与家长会爱心工作队队员张钰智女士、林美妙女士、骆静微女士、林静玫女士与陈美芬女士到永中为“第33届全球华人学生文学奖”的马来西亚得奖学生进行颁奖。在颁奖礼举行前，永中家长联谊会主席江仁瑞先生、副主席陈秀彩女士偕同8名理事会员与明道中学家长会爱心工作队员进行交流，双方就家长会如何推展家长与学校、班级相配合，形成家校教育合力的课题进行研讨。 林雯琪副校长表示，明道中在今年暑假期间，有12个团在世界各地进行国际志工服务学习活动。她指出，未来的人才需要具备4种能力，即良好的时间规划能力、有自信去面对挑战、具备团队合作能力及丰富的生活经验。她希望学生透过国际交流这一平台，能积极培养面对未来竞争的4种关键能力。 明道中学志工服务学习团团员在永中上课、体验马来西亚校园生活之余，也参观了峇株立马纺织工业有限公司，并在西瓜种植园体验农事之乐。此外，他们也展现人文关怀精神，前往安宁华小与永平一校进行服务学习活动，并与两校师生交流。       图一：台湾明道中学马来西亚志工服务学习团团员、领队、永中师生与董事合影；前排左一至左五为黄潮明署理董事长、陈宋丽副校长、吴进宝校长、蔡宗佑老师与张纯琳老师，第4排左二为郑国富副校长。 图二：永中署理董事长黄潮明（图四）赠送纪念品给明道中学马来西亚志工服务学习团领队蔡宗佑老师、张纯琳老师与（右五）与芙蓉中华中国际事务处助理陈国胜老师；左一至左三为陈宋丽副校长、陈俊浩董事、吴进宝校长，右一为郑国富副校长。 图三：   永平中学在欢送礼上赠送纪念品给明道中学代表；右起为林静玫女士、林美妙女士、陈美芬女士、张钰智女士、吴进宝校长、余深智局绅、骆静微女士、张纯琳女士与林雯琪女士。 图四：永中余清安副董事长（右）在吴进宝校长（左）陪同下代表赠送礼品给明道中学马来西亚志工服务学习团团员。 图五： 永中家长联谊会成员与明道家长会爱心工作队队员进行交流；前排左一 为江仁瑞董事，后排左起为林雯琪副校长与陈秀彩董事。 图六：明道中学马来西亚志工服务学习团代表赖妍赠送亲手制作的卡片（右）给永中学伴代表吴馨仪，希望两校友谊长存。 图七： 明道中学马来西亚志工服务学习团团员、寄宿家庭家长、永中学伴与明道中学家长会爱心工作队队员合影留念，依依惜别。 图八：明道中学马来西亚志工服务学习团团员参访峇株立马纺织工业有限公司，以了解纺布过程。 图九：明道中学马来西亚志工服务学习团团员在安宁华小进行壁画绘制活动。  

海豹肢王文雄讲师以自身经历激励永中生努力向学 由柔佛州永春总会青年团及妇女组主催，峇株巴辖永春会馆青年团主办的“翱翔万里生命教育巡回讲座”第9站第19场次于1月18日在永平中学举行。 “生命勇者”王文雄讲师以“实现目标的七个步骤”为讲题，与永中全校师生分享自己不平凡的成长经历。 王文雄讲师一出世，右手便畸形如“海豹肢”，比常人的手臂短了一截，且仅有两根手指，其中一根手指可活动自如。 他表示，自己今天之所以能够自立，要归功于母亲对自己的教育。他的母亲深具智慧，从小开始就教导自己要“学习如何解决问题，不要被问题解决”，要动脑筋去克服生活上的各种难题。 在母亲正面积极的引导下，他不仅学会如何自理生活，还能单手骑脚踏车、打羽球、打乒乓、弹吉他、爬山和绑鞋带等，过着与常人无异的生活。 他现任马来西亚教师工会（NUTP）讲师、马来西亚运动理事会(MSN) 培训师及学校团体激励讲师，也为马来西亚残疾人联合会社会醒觉推广人。 他于2001年被选为马来西亚的模范残疾人士，并于2013年荣获由《光明日报》举办的第五届“光明勇士奖”，也荣获2013年马来西亚十大杰出青年奖（人道及自愿服务领域领导才干奖）。 他说，透过吸取多位成功残疾人士的经验，从中领悟到7个步骤可以让自己迈向成功之路，即感恩、信心、计划、思考、勤奋、操练及回馈。 他提及，中学时期，自己非常自卑及羞怯，总是以长袖来掩盖自己有缺陷的右手，后来因为读了美国成功学大师拿破仑•希尔的《思考致富》（Think and Grow Rich）而改变了他。书中的一句话“要人家接受你，首先你要接受自己”让他改变了想法，以“海豹肢”上的两根手指，既像“胜利”又像“和平”的手势，认 为它们是自己生命里赢得胜利的考验。自此，他逐渐抛却自卑感，勇敢走入人群，开拓属于自己的人生道路。 在会上，他亲身示范如何用有缺陷的右手绑鞋带、弹吉他及以单手做掌上压，展现出生命的无限潜能，让大家看得不由从内心发出赞叹。 陈宋丽代校长感谢柔佛州永春总会青年团及妇女组与峇株巴辖永春会馆青年团举办“翱翔万里生命教育巡回讲座”，激励全柔中小学的孩子们改变思维方式，迈向成功之路。 她希望透过“生命勇者”王文雄讲师的分享，学生们能了解到唯有在承受与克服困难的努力中，才能深切感受到生命的顽强与韧性，从而能勇于克服艰险阻难，活出生命的价值。 她也以台湾乐团五月天歌曲《倔强》里的“逆风的方向，更适合飞翔，我不怕千万人阻挡，只怕自己投降”勉励永中生做个生命勇者，遇到困难与挫折时不要轻易放弃，坚持走下去，直达成功的彼岸。 同时，王文雄讲师在讲座现场展义卖7款分别以“感恩、信心、计划、思考、勤奋、操练、回馈”为主题的明信片，所得款项将用于帮助残疾人士。 出席讲座会者尚有柔佛州永春会馆总会青年团总团长郑敬祥先生、总秘书谢健益先生、副文康陈廷和先生、妇女组副秘书高萌远女士及理事林慧诗女士等。 图一：永平中学陈宋丽代校长（右12）颁赠纪念锦旗给激励讲师王文雄（右11），感谢其以自身经历勉励学生努力向学；右8至10为谢健益、陈廷和与郑庆祥。 图二：永中陈宋丽代校长（右6）与学生们购买明信片，对王文雄讲师（右5）所推展的爱心助残义卖活动给予支持。 图三：“生命勇者”王文雄讲师以海豹肢上的两根手指用吉他弹奏《隐形的翅膀》，激励永中生们在面临困难时不放弃希望，在人生道路上勇敢的继续迈步前行。 图四： 王文雄讲师与永中师生分享“实现目标的七个步骤”，以自身经历激励大家鼓起勇气战胜困难，走出逆境。 图五： 王文雄讲师（左）邀请学生上台做单手伏地挺身，亲身感受做该动作的难度。 图六：王文雄讲师以单手做掌上压，展现出生命的无限潜能。

永中学堂”系列第5场讲座：创业ABC—谈创业必备的心理建设和技能   永平中学领导力教育中心于5月23日主办“永中学堂”系列第5场讲座，由大将出版社董事长兼马来西亚著名作家周若鹏主讲《创业ABC—谈创业必备的心理建设和技能》，与永中董事、师生、家长及永平社区人士分享自己创业的经验。 周若鹏在讲座中表示，创业是千头万绪的事。计划要做什么行业、注册公司、找伙伴、找资金、找地点、找员工、管理、行销等等；创业之初，样样都要学习，还得亲力亲为。 他认为，“创业”是开创企业或团体的过程，而且创业者承担一定风险。“创业”不是自己当老板、不用看人脸色，也不是包赚发财，更不是“不用做那么辛苦”。创业前期必须做的事包括厘清动机、调整心态、个人分析、写计划书、商业分析、产品服务、财务预算等。 每个人创业都是有动机的，必须先厘清动机，比如是为了成就梦想、发现市场需求，组织资源满足或满足个人的工作需求。 创业者常面对的心理障碍有：1. 放弃稳定，面对未知；2. 缺乏知识，缺乏人脉；3. 亲友劝阻，缺乏自信；4. 工作加倍，排山倒海。 决定创业与否之前，先要考量自己是否有决心和热情去做，是否愿意于承担风险与承受失败，也是否已经具备创业者应有的能力与素质。 他强调，创业者一定要写计划书，因为一份内容完整的计划书，可以帮助自己全面思考策略、伙伴雇员、市场顾客、投资财务等，减少不必要的错误和浪费。此外，计划书可用于向亲友筹募资金，让对方了解生意的全貌。 他指出，大凡思考创业，都从“卖什么”出发。创业者必须清楚自己的产品锁定什么顾客，才能在行销过程中将讯息准确的传达给对的人。行销，就是如何宣传和推广产品，销售给顾客。行销和销售不同，是销售之前的铺路工作。 “行销的4个P”是创业者思考行销计划的主轴： Product 产品：你卖什么产品服务？ Price 价钱：怎么定价？ Place 通路：通过什么管道卖？直接面对顾客、通过经销商，还是传销？ Promotion 促销：你如何传达产品讯息？怎样吸引顾客购买？ 永中董事会副总务兼家长联谊会主席江仁瑞先生、副财政兼副福利组主任林剑宝先生、领导力教育暨国际交流中心副主任王韵琴老师、人事与事务处副主任张键国老师、永中学生家长、校友及有意创业的永平社区人士出席了此场讲座，对创业之初需要学习、考虑、执行的事有了初步的理解与认知 。   图一：永中董事会副总务江仁瑞先生（右）代表校方赠送纪念锦旗给《创业ABC—谈创业必备的心理建设和技能》主讲人周若鹏先生（左），以感谢他无私的分享创业路上的实战经历，并为有意创业者解答创业疑惑。   图二：《创业ABC—谈创业必备的心理建设和技能》主讲人周若鹏分享创业之初需要学习、考虑、执行的事，让出席者从中从惠；前排左二及左三为江仁瑞董事与周若鹏先生，第二排左一及左二为王韵琴老师与林剑宝董事。