校本学术研究研讨会
缘起
教育因时代与社会的变迁致使教师无时无刻都需要进修,独中在这几年以来也受到这方面的冲击,全国独中在师资培训方面都付出了相当大的努力。然而,因教师流动的关系,本校在进几年也因教师懈怠的关系而流失了相当多的老师;与全国独中的情况相似,本校绝大部分的教师都不具备教师教育的专业(非师范毕业),同时在校外培训的时间、费用及内容方面大部分都没有针对性,所以本校在今年开始推行校本培训的计划,此计划主要是针对年青教师而设,同时要求全体老师在教学经验上分享,共同创造本校独有的教学经验以为后进之教师借阅。
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目的:
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促进教师教学能力,提升教学品质。
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鼓励教师自我提升,迈向教师专业发展,建立优良师资团队。
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提倡终身学习观念。
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计划时间:
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2015年分三个阶段进行:
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第一阶段:4月1日至5月30日
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第二阶段:6月15日至9月18日
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第三阶段:9月19日至11月20日
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研讨会时间(每位邀请教师安排在每周进行1小时的研讨)
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星期三第5、6节
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星期五第9、10节
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研讨会内容:
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教育学原理-第一阶段进行,课时:10小时
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主要内容包括:教育学起源,教育目的,教育原则,教育方法,课程与教学论介绍等。
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教学论-第二阶段进行,课时:10小时
主要内容包括:教学目的,教学方法,教学手段,教学媒体的使用等。
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教育科学研究方法-第三阶段进行,课时:10小时
主要内容包括:教育科学研究方法介绍,研究对象,研究方法的使用等。
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邀请参与老师:
许洁俐、祁志强、林杰豪、鲍赈杰、郑沁云、何秋萍、黄羽婵、杨健生、颜漪淳、林继豪、陈志雄、周美英、华哈妮、黄丽君、王韵琴、梁正风、张建国、张居正。
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为鼓励老师的学习,研讨会结束后学校应给予证书证明及赠送教育书籍一本。
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工作要求:
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全体教师需在上半年交上一份《教学反思》,字数介于1500至3000之间。
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全体教师需在下半年(会依学校工作情况而订)提交一份简单的调查研究报告。
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研讨会将由郑国富副校长主持。